广州天使儿童医院
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发音器官异常是常见原因，如舌系带过短限制舌头活动，导致“r”“l”等音发不清楚；唇裂、腭裂影响唇部闭合，导致鼻音过重；口腔肌肉协调性差，无法准确控制舌头...（阅读全文）
男孩说话的正常范围较宽泛，多数在10-18个月开始说第一个有意义的词语（如“爸爸”“妈妈”）；18-24个月能说10-50个词语，会说2-3个字的短句（如“要吃”“不...（阅读全文）
后天痫病的治疗效果与病因相关，如因脑外伤、脑炎后遗症引起的痫病，若原发病已控制，痫病治疗难度相对较低；因脑部肿瘤、脑血管畸形引起的，需先处理原发病，再...（阅读全文）
提升专注力首先要打造适宜的环境，如为孩子设立固定的学习区域，减少玩具、电子产品等干扰；保持环境整洁有序，物品摆放规律，避免视觉混乱分散注意力；在孩子专...（阅读全文）
生理发育因素可能影响记忆力，如大脑海马体（负责记忆的区域）发育尚未成熟，尤其在低龄儿童中常见；睡眠不足或质量差会影响记忆巩固，孩子夜间深度睡眠时，大脑...（阅读全文）
早期可能出现短暂的意识障碍，如孩子突然愣神，眼神空洞，对外界呼唤无反应，手中物品掉落，持续数秒后恢复，对刚才的情况无记忆；这种症状频繁出现时，可能是癫...（阅读全文）
小孩偶尔发呆走神可能是正常的，如在思考问题、想象场景时短暂走神；疲劳或无聊时也可能发呆，这种情况持续时间短，能被外界刺激（如呼唤、声音）唤醒，不影响正...（阅读全文）
神经生理因素是抽动症的重要原因，研究发现抽动症孩子的大脑多巴胺等神经递质功能可能异常，影响运动控制和情绪调节；大脑基底节等区域发育不完善，也可能导致抽...（阅读全文）
全身性发作时孩子意识丧失，可能突然倒地，全身肌肉强直收缩，四肢僵硬，头向后仰；随后出现四肢节律性抽动，口吐白沫，牙关紧闭，可能咬伤舌头；发作过程中面色...（阅读全文）
孤独症孩子的干预效果存在个体差异，轻度孤独症孩子通过早期干预，可能掌握基本的社交和学习技能，能在普通学校就读，生活基本自理；中度孤独症孩子可能需要一定...（阅读全文）
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