认知能力方面的表现​

 

    智障儿童在认知能力上明显落后于同龄儿童。记忆力差，难以记住简单的知识、指令或事情，比如记不住家人的名字、简单的数字；注意力不集中，无法长时间专注于一件事情，容易被外界干扰，比如在学习时很快就会分心；理解能力弱，难以理解抽象的概念、复杂的指令或他人的意图，比如无法理解“明天”“以后”等时间概念，对家长说的“把玩具放好”等指令反应迟钝；逻辑思维能力差，难以进行简单的推理、判断和解决问题，比如无法理解简单的因果关系。​

 

    语言能力方面的表现​

 

    语言能力发育迟缓是智障儿童的常见表现。说话晚，正常孩子1岁左右开始说单字，2岁左右说词语，而智障儿童可能到2-3岁还不会说单字，甚至完全不会说话；词汇量少，能说话的智障儿童词汇量也明显少于同龄孩子，只能说简单的词语，无法表达完整的句子；语言表达不清，发音不准确，说的话难以被他人理解，比如把“苹果”说成“苹朵”；语言理解困难，听不懂他人说的话，无法进行正常的语言交流，比如别人问“你叫什么名字”，无法做出正确回应。​

 

    运动能力方面的表现​

 

    智障儿童的运动能力发展也会滞后。大运动发育迟缓，如抬头、翻身、坐、爬、站、走等动作比同龄孩子晚很多，比如正常孩子1岁左右会走路，而智障儿童可能到2-3岁才会走，且走路不稳；精细动作差，无法灵活地使用手指，比如不会用勺子吃饭、不会穿衣服、不会握笔写字，无法完成搭积木、系鞋带等需要精细动作的活动；动作协调性差，做动作时笨拙、不协调，比如跑步时容易摔倒，无法完成跳绳、拍球等协调性要求较高的运动。​

 

    社交与生活自理方面的表现​

 

    智障儿童在社交和生活自理方面存在明显困难。社交能力差，不懂得与他人交往的规则和技巧，难以与同龄孩子建立友谊，比如不会主动与人打招呼、分享玩具，无法理解他人的情绪和表情；缺乏安全意识，不知道什么是危险的，比如会随意触摸电源、玩火，容易发生意外；生活自理能力低，无法独立完成穿衣、吃饭、洗漱、上厕所等基本生活技能，需要他人长期照顾；情绪不稳定，容易出现哭闹、冲动、攻击等行为，难以控制自己的情绪。​

 

    广州天使儿童医院的评估与干预优势​

 

    广州天使儿童医院能对疑似智障的儿童进行专业评估和干预。医院的儿童康复科和发育行为科医师通过智力测试、发育评估等方法，准确判断孩子的智力水平和发育状况；根据评估结果制定个性化的干预方案，包括认知训练、语言训练、运动训练、生活自理能力训练等；康复师采用科学的训练方法，帮助孩子提高各方面能力；为家长提供家庭训练指导，让家长在家庭中辅助孩子训练；许多智障儿童经过干预后，能力得到一定提高，家长对医院的评估和干预服务表示认可。​

 

    温馨提示：了解智障儿童的表现有助于早发现，早干预能提高孩子的适应能力。若您发现孩子有上述表现，可点击在线咨询，了解广州天使儿童医院的评估和干预服务，及时带孩子检查。​