“孩子把自己关在房间里,无论家长怎么劝说、打骂,都坚决不去学校,甚至以绝食、离家出走相威胁,家长既心疼又无奈,不知道该用什么方法才能让孩子重新回到学校,看着孩子一天天荒废学业,内心充满焦虑。”当孩子厌学情绪严重时,盲目强迫或放任不管都会加剧问题,需要科学的方法引导孩子走出困境。
缓解情绪与建立信任的关键步骤
孩子厌学情绪严重时,首先要做的是缓解其负面情绪,而不是急于解决上学问题。家长应接纳孩子的情绪,避免指责、批评或强行逼迫孩子上学,可对孩子说“妈妈知道你现在不想上学,心里一定很难受,妈妈理解你”,让孩子感受到被理解和尊重,从而减少抵触心理。给孩子一定的时间和空间,让其情绪得到释放,待孩子情绪稳定后,再尝试与孩子沟通。沟通时要放下家长的架子,以平等的姿态倾听孩子的想法和感受,了解他们不想上学的真正原因,是学习压力大、与同学发生矛盾、被老师批评,还是其他原因。在倾听过程中,不要打断孩子,也不要急于评判,让孩子充分表达自己的内心想法,这是建立信任的基础。
逐步引导与环境调整的有效方法
找到孩子厌学的原因后,针对性地采取措施。若因学习压力大,可帮助孩子制定合理的学习计划,分解学习任务,降低学习难度,让孩子体验到学习的成就感;若因人际关系问题,可引导孩子学会处理冲突的方法,或与老师沟通,协助改善人际关系。家长要适当降低对孩子的学习期望,多关注孩子的努力和进步,及时给予鼓励和表扬,增强孩子的自信心。同时,丰富孩子的课余生活,带孩子参加户外活动、兴趣班等,转移其对厌学情绪的关注,培养其他兴趣爱好,让孩子感受到生活的乐趣。调整家庭环境,营造轻松和谐的氛围,减少家庭矛盾和争吵,让孩子在家庭中感受到温暖和安全感。避免在孩子面前过度强调学习成绩的重要性,多与孩子进行情感交流,增进亲子关系。
广州天使儿童医院的专业干预手段
广州天使儿童医院针对严重厌学的孩子,采用专业的心理干预方法,如认知行为疗法、家庭治疗等。心理医师会与孩子进行一对一的心理疏导,帮助孩子识别和调整负面认知,缓解焦虑、抑郁等情绪,引导孩子正确看待学习和学校。通过行为训练,培养孩子的自律性和时间管理能力,逐步建立良好的学习习惯。对于有家庭关系问题的孩子,会开展家庭治疗,帮助家庭成员改善沟通模式,化解矛盾,营造支持性的家庭环境。医院还设有团体心理辅导活动,让厌学的孩子在团体中相互交流、支持,减少孤独感,学习他人的积极经验。
个性化方案与持续跟踪服务
医院会根据孩子的具体情况,制定个性化的干预方案,明确短期和长期目标。短期目标主要是缓解孩子的厌学情绪,改善情绪状态;长期目标是帮助孩子重新适应学校生活,恢复学习兴趣。在干预过程中,医师会定期评估干预效果,根据孩子的变化调整方案。同时,为家长提供持续的指导和支持,教家长如何在家中配合干预,如何与孩子有效沟通,如何应对孩子的情绪爆发等。医院建立了完善的跟踪服务体系,在孩子重新回到学校后,仍会定期随访,了解其在学校的适应情况,及时解决可能出现的问题,巩固干预效果,防止厌学情绪复发。
温馨提示:孩子厌学情绪严重时,家长切勿盲目处理,可寻求专业帮助。点击在线咨询,广州天使儿童医院的医师会为你提供个性化的解决方案。