“家长发现孩子总是笨手笨脚，走路容易摔跤，穿衣服要花很长时间，玩拼图时连简单的图案都拼不好，和其他同龄孩子相比显得不协调，想知道这些表现是不是感统失调，该怎么判断。”感统失调是儿童常见的发育问题，通过观察孩子的日常行为表现，结合专业评估，能做出初步判断。
感统失调的常见表现
在大运动方面，感统失调的孩子可能平衡能力差，走路容易摔跤、磕碰，跑步时姿势不协调，不会双脚跳或跳得不稳；爬楼梯时需要扶着栏杆，不敢尝试稍微复杂的运动（如荡秋千、滑滑梯）；动作笨拙，扔球接不住，拍球时拍不了几下就掉了。
在精细动作方面，孩子可能手部协调性差，穿衣服时扣不好扣子、系不上鞋带，用筷子或勺子时握不稳，吃饭时洒得到处都是；写字时笔画歪斜，握笔姿势不正确，容易疲劳；做手工、拼图、串珠子等活动时速度慢、完成质量差，无法完成同龄孩子能轻松做到的精细动作。
在触觉方面，可能表现为触觉敏感或迟钝。触觉敏感的孩子害怕别人触摸，不喜欢洗脸、理发、换衣服，对衣服的材质特别挑剔；讨厌玩沙子、泥土等粗糙的东西，接触后会哭闹；触觉迟钝的孩子对疼痛不敏感，摔倒后不容易哭，烫伤或割伤时反应轻微。
在听觉和视觉方面，听觉感统失调的孩子可能对声音过于敏感，听到噪音会烦躁，或对别人的呼唤反应迟钝，上课容易走神；视觉感统失调的孩子可能阅读时跳字、漏字，写字时偏旁颠倒，分不清相似的字（如“己”和“已”），走迷宫时找不到出口。
在情绪和社交方面，感统失调的孩子可能情绪不稳定，容易因为小事哭闹或发脾气；胆小、怕黑、怕陌生环境，不喜欢尝试新事物；在集体活动中难以跟上大家的节奏，不懂得遵守规则，和同伴玩不到一起。
与正常发育差异的区别
每个孩子的发育速度不同，偶尔出现笨拙、协调性差的情况可能是正常的发育差异，比如3岁孩子不会系鞋带是正常的，而5岁孩子还不会就可能存在问题。正常孩子的动作不协调会随着年龄增长逐渐改善，而感统失调的孩子若不干预，问题会持续存在甚至加重。
正常孩子在感兴趣的活动中能表现出较好的协调性，比如喜欢玩球的孩子拍球能力会进步很快；而感统失调的孩子即使对活动感兴趣，也难以通过练习改善，比如反复练习拍球，仍然掌握不好技巧。
家长可以参考同龄孩子的普遍表现进行判断，若自己的孩子在多个方面（如大运动、精细动作、触觉反应）都明显落后于大多数同龄孩子，且这种差距持续半年以上，需要警惕感统失调的可能。
家庭可进行的简单测试
“平衡测试”：让孩子单脚站立，3-4岁孩子能站稳5秒以上，5-6岁能站稳10秒以上为正常；若孩子单脚站立时身体晃动严重，无法保持3秒，可能存在平衡感统失调。
“触觉测试”：用不同材质的物品（如毛绒玩具、砂纸、毛巾）轻轻触碰孩子的手臂，观察孩子的反应。正常孩子能接受不同材质的触碰，而触觉敏感的孩子会躲避、哭闹，触觉迟钝的孩子则无明显反应。
“动作协调测试”：让孩子模仿简单的动作，如开合跳、交叉拍肩、踮脚尖走路等。正常孩子能较快学会并完成，感统失调的孩子则动作僵硬、不协调，无法准确模仿。
这些测试仅能作为初步判断的参考，不能替代专业评估。
专业评估的重要性
若家长怀疑孩子有感统失调，应带孩子到专业机构进行评估。广州天使儿童医院的儿童康复科会使用标准化的感统评估量表（如儿童感觉统合能力发展评定量表），结合对孩子行为的观察、家长的描述，全面评估孩子的感觉统合能力，判断是否存在感统失调及失调的类型和程度。
专业评估能区分感统失调与其他发育问题（如自闭症、脑瘫等），因为这些疾病也可能表现出类似感统失调的症状，准确的评估是制定干预方案的基础。
广州天使儿童医院的干预优势
医院的儿童康复科设有专门的感统训练室，配备了平衡木、滑板、秋千、圆筒、触觉球等专业训练器材，能针对不同类型的感统失调进行训练。康复师会根据孩子的评估结果，制定个性化的训练方案，比如对平衡能力差的孩子进行平衡木、滑板训练，对触觉敏感的孩子进行触觉脱敏训练。
感统训练采用游戏化的方式进行，让孩子在玩的过程中提升感觉统合能力，比如通过“滑板爬”锻炼前庭觉和本体觉，通过“抛接球”提升手眼协调能力。训练过程中，康复师会根据孩子的进步及时调整难度，确保训练的有效性和趣味性。
医院会为家长提供家庭感统训练指导，教家长如何利用家中的物品（如枕头、被子、玩具）开展简单的训练，如让孩子在枕头堆上爬行锻炼平衡能力，通过串珠子提升精细动作，让训练在日常生活中得到延续，加快孩子的改善速度。
许多感统失调的孩子经过系统训练后，动作协调性、平衡能力、情绪管理等方面都有了明显进步，能更好地适应学习和生活。
温馨提示：感统失调若能早期发现并干预，效果较好。若您想了解孩子是否有感统失调或进行专业评估，可点击在线咨询，广州天使儿童医院的医师会为您提供专业帮助。
