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广州阅读障碍症的表现有哪些

来源:广州天使儿童医院

时间:2025-07-28

我要分享:

     阅读障碍症是一种常见的学习障碍,主要表现为孩子在阅读方面存在困难,即使智力正常、接受了正常的教育,也难以达到同龄孩子的阅读水平,家长了解这些表现能帮助早发现。​

 
    识字困难​
 
    识字困难是阅读障碍症的常见表现。孩子难以记住汉字或字母的形状,经常混淆外形相似的字,如把“己”看成“已”、把“b”看成“d”;认识的字在不同的语境中可能就不认识了,识字量明显少于同龄孩子;学习新字的速度慢,需要反复多次才能记住,且容易遗忘。​
 
    阅读流畅性差​
 
    阅读障碍症的孩子阅读流畅性差。阅读时速度慢,一字一顿,经常停顿、重复,不能连贯地读完一句话;容易漏读、错读,如漏读句子中的某个字、把“太阳”读成“太日”;对阅读内容的断句不准确,影响对句子意思的理解。​
 
    阅读理解困难​
 
    阅读理解困难是阅读障碍症的核心表现之一。孩子虽然能读出句子,但不理解句子的意思,难以把握文章的主旨和细节;不能根据阅读内容进行推理、判断和概括,回答问题时答非所问;对于复杂的句子或段落,理解起来更加困难,阅读效率低下。其他伴随问题​
 
    阅读障碍症的孩子还可能伴随其他问题。书写困难是常见的伴随症状,孩子写字潦草、笔画颠倒,难以保持卷面整洁;计算能力也可能受到影响,对数字的理解和运算存在困难;部分孩子会因为阅读困难产生自卑心理,对学习失去兴趣,甚至出现逃学、厌学等行为,影响学业和心理健康。​
 
    广州天使儿童医院的专业评估与干预​
 
    广州天使儿童医院在阅读障碍症的诊疗方面拥有专业优势,医师团队会通过标准化的阅读测试、认知评估等方法,准确判断孩子是否患有阅读障碍症及严重程度。医院会根据每个孩子的具体情况制定个性化干预方案,采用阅读训练(如phonics教学法)、视觉感知训练等方法,帮助孩子改善阅读能力。​
 
    医院的成功案例中,有一名8岁的男孩小林,存在明显的识字困难和阅读理解差的问题,经过医院4个月的系统训练,小林的识字量明显增加,阅读流畅性和理解能力都有了显著提升,家长对治疗效果非常满意。这样的案例在医院还有很多,也让医院积累了良好的口碑。​
 
    温馨提示:孩子的生长发育问题不可小视,阅读障碍症的表现需引起重视。发现孩子在阅读方面存在困难,一定要及时咨询正规儿科医生。可点击在线咨询,了解广州天使儿童医院的阅读障碍症诊疗服务,趁早带孩子检查干预,助力健康成长。​

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