对学习的抵触行为​

 

    厌学症的核心症状是对学习的强烈抵触。孩子拒绝上学，早晨起床时拖延、哭闹，甚至装病逃避上学；在学校表现出消极态度，上课不专心听讲，不完成作业，对老师的要求置之不理；对学习相关的事物表现出厌恶，如不愿提及学校、课本、同学等，看到学习内容就烦躁。​

 

    情绪与心理表现​

 

    厌学症会伴随明显的情绪和心理变化。孩子容易出现情绪低落、烦躁、易怒等表现，尤其在提及上学或学习时情绪波动更大；产生焦虑心理，想到上学就感到紧张、不安，甚至出现恐惧情绪；自我评价降低，认为自己学习不好，产生自卑心理，对学习失去信心；对未来感到迷茫，缺乏学习动力和目标。​

 

    生理方面的反应​

 

    部分厌学症孩子会出现生理方面的反应。早晨上学前可能出现头痛、头晕、恶心、呕吐等躯体不适症状，到医院检查却无明显器质性病变；出现睡眠问题，如失眠、多梦、睡眠质量差等；食欲下降，进食量减少，长期可能影响身体健康和生长发育。​

 

    社交与家庭关系影响​

 

    厌学症会影响孩子的社交和家庭关系。与同学的交往减少，甚至出现冲突，不愿参与学校的集体活动；与家长的关系紧张，因上学问题与家长发生争吵、对抗，不听取家长的劝说；对家庭活动也表现出消极态度，缺乏参与热情。​

 

    广州天使儿童医院的识别与干预优势

 

    广州天使儿童医院能准确识别厌学症的症状表现。医院配备专业的心理测评工具和经验丰富的医师，通过与孩子和家长的沟通、行为观察等方式，判断是否为厌学症，避免与单纯的“不想上学”混淆。医师会分析厌学症背后的原因，如学习压力、人际关系问题、心理创伤等，为干预提供依据。​医院会根据厌学症的症状和原因，制定个性化的干预方案。采用心理疏导帮助孩子缓解负面情绪，调整对学习的认知；通过行为干预引导孩子逐步适应学习环境，减少抵触行为；开展家庭治疗，改善亲子关系，帮助家长调整教育方式，为孩子创造支持性的家庭环境。医院还会与学校沟通，形成家校协同干预的合力。​

 

    温馨提示：孩子的生长发育问题不可小视，厌学症的症状需及时关注。若发现孩子有上述表现，一定要及时咨询正规儿科医生。可点击在线咨询，了解广州天使儿童医院的厌学症干预服务，为孩子的健康成长助力。​